We vinden taal in al haar facetten de basis waarmee ieder kind zich verder kan ontwikkelen. Daarom bekijken we taal niet alleen als het omgaan met de regels van de taal, maar benadrukken we ook het communiceren, het verwerven van informatie, het verbeelden en fantaseren, het vormgeven met taal en het creatieve taalgebruik.

In de groepen 1 en 2 werken we ontwikkelingsgericht. Als leidraad gebruiken we de SLO-doelen vanuit Memelink (OVM), waarin spelenderwijs gewerkt wordt aan de taal- en leesvoorwaarden. Er is in de onderbouw veel aandacht voor taalontwikkeling door bijvoorbeeld voorlezen, gedichten, rijmen, rollenspel, thematisch ingerichte hoeken en beginnende geletterdheid.

In groep 3 werken we met de methode ‘Lijn 3’. Binnen deze methode zijn ook de oefeningen in taalontwikkeling geïntegreerd.

In groep 4 t/m 8 is gekozen voor de methode 'Staal Taal'. Deze methode is onderdeel van het thematisch werken. We verbinden de thema's van zaakvakken, schrijfvaardigheid en Engels aan de thema's die in Staal Taal aan bod komen. 

In groep 4 en 5 gebruiken we de methode Karakter voor technisch lezen. En in 6 t/m 8 alleen nog bij eventueel uitval op het gebied van technisch lezen. 

Vanaf halverwege groep 3 t/m groep 8 maken we gebruik van de methode Staal Spelling. De Staal methode gebruikt categoriën om woorden systematisch te leren spellen waarbij kinderen leren welke klanken, letters en regels bij een woord horen. 

Begrijpend lezen zien we als allerbelangrijkste sleutel tot kennisverwerving, woordenschat en lezen met begrip. Hier besteden we op onze school dan ook veel aandacht aan. In de onderbouw doen we dit o.a. door begrijpend luisteren. In de midden- en bovenbouw gebruiken we hiervoor de verdiepingslessen van Staal Taal. 

Om de taalontwikkeling en het lezen te stimuleren hebben we een mooie bibliotheek. We hebben een diversiteit aan recente, moderne boeken waardoor er voor ieder kind een leuk leesboek te vinden is. Wat onze bibliotheek bijzonder maakt zijn de Engelstalige (prenten)boeken.

Leesplezier is belangrijk, dus promoten we dit door middel van allerlei leesactiviteiten zoals deelname aan de Kinderboekenweek, de Kinderjury en het Voorleesontbijt. Om het voorlezen te stimuleren krijgen de peuters en kleuters prentenboeken mee naar huis om thuis te lezen. De kinderen van groep 3 t/m 8 kunnen drie keer per week boeken ruilen in de bieb. Ouders/verzorgers helpen ons met het bemensen van de bibliotheek. Ook wordt er door de leerkrachten dagelijks voorgelezen in de klas.